SURFSpace

Good Practices

Behoefte aan inspiratie? Nieuwsgierig hoe andere universiteiten en hogescholen ICT inzetten in hun onderwijs? Ga dan naar het complete overzicht van alle good practices en praktijkvoorbeelden of gebruik het zoekvenster. Je kunt ook links in het navigatiemenu een thema selecteren en dan op het tabblad Good Practices klikken. Je krijgt dan alleen de praktijkvoorbeelden en good practices binnen dat thema te zien.

Good Practices
Een Good Practice is een voorbeeld dat door een jury is beoordeeld en bijzonder goed is bevonden. Het lost een probleem op, biedt vernieuwend gebruik van ict in het onderwijs, is rijp en in meerdere contexten uitgevoerd en is goed gedocumenteerd.

Praktijkvoorbeelden
Heb jij ook een voorbeeld hoe ICT het hoger onderwijs beter, efficiënter of attraktiever kan maken? Dien via de knop 'toevoegen' je eigen praktijkvoorbeeld in!

Good Practices

Draadloos Stemmen
LUMC en AMC zetten stemkastjes in om studenten actief te betrekken bij een hoorcollege en de docent beter zicht te geven op het kennisniveau in de zaal.
31-7-2009

Digitale videodossiers
In een digitaal videodossier brengt de student zichzelf in verschillende beroepssituaties in beeld en schrijft over achterliggende keuzes. Dit daagt de student uit te reflecteren op het eigen professionele handelen.
23-6-2009

Digitaal opleidingsportfolio voor kwaliteitszorg
INHOlland, Fontys en Artez hebben in een SURF-project een online portal ingericht voor de ondersteuning van visitaties en interne kwaliteitszorg. Opleidingen plaatsen hierin zelfevaluatierapporten en bijbehorende documenten.
09-4-2009

Peer feedback geven en daarvan leren
In deze good practice wordt uitgelegd hoe met behulp van peer review tot betere resultaten wordt gekomen. Het is toegepast tijdens een onderdeel van een master aan de Universiteit Utrecht.
24-2-2009

Op zoek naar een specifieke Good Practice? Zoek hier of bekijk dit overzicht.

Praktijkvoorbeelden

Kenniswerken in SHAPE : Sharepoint als leer- en werkomgeving in het hoger onderwijs
Praktijkonderzoek naar het gebruik van Sharepoint als digitale werkomgeving in het HO waarbij in 8 onderwijseenheden een Sharepointomgeving als leer- en werkomgeving werd ingericht, waarbij de studenten mede-beheerder en vormgever van die omgeving waren.
08-2-2010

Web-spijkeren 1-2
Bijspijkermodules wiskunde voor Nederlandse of buitenlandse instroom-studenten van vakopleidingen waarin wiskunde belangrijk is, bijvoorbeeld economie. Sommige modules maken gebruik van afstandsonderwijs, andere ook van contactonderwijs.
08-2-2010

Digit@le Did@ctiek
Website waar docenten goede voorbeelden kunnen vinden van het didactisch gebruik van ict-middelen in het HO. Elk voorbeeld bevat een praktijkbeschrijving en een kookboekrecept voor docenten om de ict-toepassing in de eigen praktijk uit te voeren.
08-2-2010

screenshot Een streaming schoolbord met pen en papier
In een pilot bij de Academie voor Management & Bestuur van Avans Hogeschool in ’s-Hertogenbosch kregen de studenten in de propedeuse via de ELO de beschikking over een filmpje met uitleg over een aantal basis statistiekvraagstukken.
05-12-2009

Interactief Chinees leren
Studenten bereiden zich voor op een spreektoets Chinees met behulp van een online discussie in tweetallen op Blackboard.
18-9-2009

Intelligente feedback tool voor lineaire algebra
Studenten krijgen feedback tijdens het maken van opgaven. Deze feedback is toegesneden op de uitwerking die de student gegeven heeft, en kan per stap gegenereerd worden. Op deze manier krijgen studenten gerichte terugkoppeling bij een gemaakte fout.
18-9-2009

Nationale Kennisbank Basisvaardigheden Wiskunde
Op www.wizmo.nl is toets- en oefenmateriaal voor wiskundevaardigheden beschikbaar gemaakt voor studenten die met economie, natuurwetenschappen of techniek beginnen. Zij kunnen hiermee hun kennis op niveau brengen voordat de studie begint.
30-6-2009